
114學年度雙語課程亮點學校公開觀議課活動流程
| 課程類型 | 1年級 | 2年級 | 3年級 | 4年級 | 5年級 | 6年級 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 部定英語課程 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| 彈性學習(國際生活) | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| 雙語課程 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 總計 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
※ 一、二年級為雙語生活課程;三、四年級為雙語綜合課程

國籍
南非
教學經驗
17 年
一年級
雙語生活
5 班
二年級
雙語生活
5 班
三年級
雙語綜合
5 班
四年級
雙語綜合
5 班
外師 Gary 每週授課 20 節,涵蓋一至四年級共 20 個班級的雙語課程教學。
透過節慶活動與在地文化結合,讓學生在真實情境中學習英語

學生穿著萬聖節服裝,進行英語主題活動與手工創作,在歡樂中學習節慶相關英語詞彙。
聖誕老人現身校園,外師帶領英文聖誕歌帶動唱,學生體驗西方聖誕節文化。
結合農曆新年文化,學生用英語介紹年節習俗,製作紅包和新年賀卡。
透過龍舟相關體育活動和團隊遊戲,讓學生學習端午節英語詞彙與文化知識。
模擬夜市情境,設置套圈圈、彈珠台等攤位遊戲,學生用英語進行買賣互動。
親職教育日結合雙語教學,家長與學生一起學習顏色英語詞彙,進行手工創作活動。
114學年度運動會中,外師 Gary 帶領全校師生進行英語加油歡呼,讓雙語教育融入校園大型活動,營造全英語的運動氛圍。
寒假期間(1/26-1/28)舉辦為期三天的英語營隊,對象為中年級學生。營隊活動包含購物、登機、住宿等情境模擬,讓學生在真實生活情境中練習英語。
身教式寧靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading),每天早上晨光時間進行英語共讀

第二屆英語歌唱大賽,對象為高年級各班級
"Count on Me"
"Monsters"
"Cups"
主辦單位:桃園市石門國民小學 | 日期:114年6月3日

113-114 學年
113-114 學年
113-114 學年
113-114 學年
113-114 學年
113-114 學年
打造沉浸式英語學習環境,從教室到校園處處可見雙語標示與英語學習元素
專屬英語學習空間,牆面佈滿英語相關壁畫與教材
校門口、遊戲場等公共區域均設置中英雙語標示
配合各節慶更換英語主題佈置,如復活節、聖誕節等
定期更新英語學習內容,展示學生英語作品
定期召開課程會議,中外師共同討論教學內容與策略,確保雙語課程品質。
參加各類英語教學研習活動,提升教師雙語教學專業能力與教學技巧。
建立英語教師專業學習社群,透過共備、觀課、議課促進教師專業成長。